時間說快不快,說慢不慢。當你希望他快點走的時候,慢得跟烏龜似的,因為你在數時間;當你希望他走慢點的時候,他快得跟飛的一樣,因為你正沉浸在愉悅當中。
而當考試在即,有的人覺得時間不夠用,有的人則覺得時間太多,不知道要做啥。
「還有什麼要改的嗎?」杜靄喬把手上的考卷交給我,一邊詢問。
一邊忙著振筆疾書,一邊還要回答別人問題的我聽到他的詢問,停了一下後說:「你去旁邊的櫃子找找看。」
其實杜靄喬也沒什麼不好,功課完成度高、考卷完成度高,還會自動自發訂正,除去無謂的玩鬧,說真的還蠻好的……
「暄晞,這個問題……」不對不對,這個時候我在想什麼,黃曉曄站在我面前問問題欸!怎麼可以分心?我還有堆積如山的考卷要改,不可以再浪費時間了!
大家非常安靜,不是振筆疾書把考卷完成,就是看課本、習作、考卷、評量。針對這次的考試,老師除了坐在這裡監視之外,更不時對他們大喊,讓他們不可以做自己想做的其他事情。過三天就要考試了,現在當然要好好讀書啊!
老師提高聲音說:「誰都完成的?」掃視全場,看見三三兩兩的神舉手,「今天有完成的人,我請他們吃雞排!」豪語一發,大家莫不振奮精神,因為人人有獎,雖然今天有十張考卷要完成,但是有志者事竟成,誰不想要熱騰騰的雞排呢?
不過老師又說:「不過你今天如果沒完成的皮就給我繃緊一點,我會請你吃竹筍炒肉絲,新鮮的!」威嚇的言語一下,原本覺得自己無望吃雞排的懶散學生,立刻正襟危坐,說有多認真就有多認真。老師恩威並施,賞罰並濟,目的就是要學生聽話讀書,認真寫考卷,完成他們今天的任務。
不過大概也只有老師有這個能力跟財力吧!無怪乎學生總對她服服貼貼,即使背地裡講老師的壞話,但在老師面前,還是乖巧可愛的模樣,那情景,看起來有多溫馨,就有多溫馨;看起起來有多虛幻,就有多虛幻。
愚笨如我,只希望他們完成該完成的任務,把考卷寫完,別亂寫,題目好好看、錯得好好改,不會快來問,這樣我就阿彌陀佛了。
只是……
眼前不只堆積如山的考卷,還有他們正在的考卷跟抱著滿肚子疑問的人,這要我怎麼應付他們啊!!!!!!!!!